Устав МБДОУ

1.  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад № 150 «Ладушки» является муниципальным некоммерческим бюджетным образовательным учреждением

1.2. Полное наименование: Муниципальное бюджетное дошкольное  образовательное  учреждение «Центр развития ребёнка детский сад № 150 «Ладушки»

Сокращённое наименование:  МБДОУ «Детский сад № 150»

     1.3. Юридический адрес Учреждения: 618206,  Россия, Пермский край, г.Чусовой МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 150 «Ладушки»  создано путем изменения типа существующего Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребёнка-детский сад № 150 «Ладушки»  (постановление администрации Чусовского   муниципального района от 01.12.2011г.  N 1172).

          Организационно-правовая форма - муниципальное   учреждение.

Учреждение создано для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации  предусмотренных федеральными законами, законами Пермского края, нормативными правовыми актами Российской Федерации и Правительства Пермского края, полномочий в сфере  дошкольного образования.

Учреждение создаёт условия для реализации  гарантированного гражданам Российской Федерации (далее – РФ) права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.

 1.4. Учреждение в своей деятельности  руководствуется законодательством Российской Федерации в области образования, которое включает в себя Конституцию Российской Федерации, закон РФ «Об образовании» от 10.07.1992 N 3266-1 (с последующими изменениями и дополнениями), принимаемые в соответствии с ним другие законы и иные нормативные правовое акты Российской Федерации, Законом РФ «О некоммерческих организациях», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, нормативными правовыми актами Пермской области и Пермского края, органов местного самоуправления, решениями органов управления образованием всех уровней, договором с Учредителем, настоящим Уставом, правовыми локальными актами Учреждения и договором между Учреждением и родителями (законными представителями) ребёнка.

1.5. Учредителем Учреждения является муниципальное образование «Чусовской муниципальный район». Управление образования администрации Чусовского муниципального района наделено полномочиями учредителя в соответствии с Положением об Управлении образования администрации Чусовского муниципального района (далее по тексту - Учредитель).

          Собственником имущества Учреждения является муниципальное образование «Чусовской муниципальный район» (далее – Собственник). Полномочия Собственника муниципального имущества Чусовского муниципального района, находящегося в оперативном управлении Учреждения, а также полномочия Собственника по передаче муниципального имущества Чусовского муниципального района в пользование юридическим и физическим лицам осуществляет Управление по имуществу администрации Чусовского муниципального района.

          Юридический адрес Учредителя: 618204 Россия, Пермский край, город Чусовой, улица Лысьвенская, дом 70-а, телефон 4-76-02.

1.6. Учреждение отвечает по своим обязательствам, находящимся у него имуществом, как закреплённым за Учреждением Собственником имущества, так и приобретённым за счёт доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закреплённого за Учреждением Собственником этого  имущества или приобретённого Учреждением за счёт выделенных Собственником  имущества Учреждения средств, а также недвижимого имущества.

          Собственник не несет ответственности по обязательствам Учреждения.

1.7. Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают у Учреждения с момента его регистрации.

1.8. Право на ведение образовательной деятельности и получение льгот, установленные законодательством РФ, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии.

1.9. Учреждение проходит лицензирование в порядке, установленном Законом  РФ “Об образовании”.

1.10. Учреждение является юридическим лицом, имеет в оперативном управлении обособленное имущество, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

          1.11.Учреждение в установленном порядке открывает лицевые счета в соответствии с действующим законодательством, имеет печать установленного образца, штамп, бланки со своим наименованием.

          1.12. Учреждение осуществляет свою деятельность путем выполнения работ, оказания услуг  в сфере дошкольного образования в соответствии с муниципальным заданием, которое формируется и утверждается Учредителем и определяется федеральными законами, нормативно-правовыми актами Пермского края и муниципального образования «Чусовской муниципальный район», Уставом Учреждения.

        1.13. Деятельность Учреждения строится на принципах демократии и гуманизма, светского характера образования, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности.

       1.14.  Ежегодно Учреждение обязано опубликовывать отчеты о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года и о результатах самообследования деятельности Учреждения (публичный доклад) на официальном сайте Учреждения в сети Интернет.

       1.15. Учреждение предоставляет информацию о своей деятельности в органы государственной статистики, налоговые органы, иные органы и лицам в соответствии с законодательством РФ и своим Уставом.

       1.16. Создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений), а также направление средств от приносящей доход деятельности на создание некоммерческих организаций в Учреждении не допускается

1.10. Учреждение имеет право вступать в педагогические, научные и иные российские объединения, принимать участие в работе конференций, семинаров и т.п.

2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.1 Основная цель деятельности Учреждения – создание условий для реализации гарантированного гражданам РФ права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.

          2.2. Содержание образования в Учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, принимаемой и реализуемой самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям её реализации и с учётом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

2.3. Основной структурной единицей Учреждения является группа детей дошкольного возраста. Группы Учреждения имеют общеразвивающую, комбинированную, компенсирующую направленность.

В группах общеразвивающей направленности осуществляется дошкольное образование в соответствии с образовательной программой Учреждения, разрабатываемой самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям её реализации.

В группах комбинированной направленности осуществляется совместное образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой Учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

В группах компенсирующей направленности осуществляется квалифицированная коррекция недостатков в физическом и (или) психическом развитии и дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой Учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям её реализации, а также с учётом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

В группы  включаются как дети одного возраста, так и дети разных возрастов (разновозрастные группы).

Группы детей дошкольного возраста функционируют в режиме 10,5                 (часового пребывания), 5 дневной рабочей недели.

2.4. Основными задачами Учреждения являются:

- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

- обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;

- воспитания с учётом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;

- взаимодействия с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

2.5. Для достижения цели деятельности Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:

- реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности;

- реализация дополнительных общеобразовательных программ (познавательно-развивающей, познавательно-речевой, научно-технической, спортивно-технической, художественной, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, эколого-биологической, военно-патриотической, социально-педагогической, социально-экономической, естественно-научной, художественно-эстетической направленности и др.);

- воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет при наличии соответствующих условий;

- оказание муниципальной услуги по предоставлению дошкольного образования;

- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;

- предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самооценки деятельности Учреждения (публичный доклад);

- использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий;

- разработка и утверждение образовательной программы и учебных планов (циклограммы воспитательно-образовательного процесса);

- создание в Учреждении необходимых условий для работы подразделений медицинских учреждений и медицинских работников, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников Учреждения;

- обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении;

- обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети Интернет;

- организация полноценного сбалансированного питания детей (3 раза в день с 10,5 часовым пребыванием детей.  

- оказание социально-психологической и педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении либо обучающимся, имеющим проблемы в обучении;

- выявление детей, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в Учреждении, принятие мер по их воспитанию и получению ими образовательной услуги;

- выявление семей, находящихся в социально-опасном положении, и оказание им содействие в обучении и воспитании детей;

- осуществление мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения детей.

2.6. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:

- разрабатывать основную образовательную программу, в соответствии с федеральными государственными требованиями, содержащую философское, педагогическое, культурологическое обоснование содержания образования, самостоятельно определять педагогические технологии, методики, формы и способы образовательного процесса;

- вступать в состав образовательных объединений (ассоциаций и союзов), вступать в общественные объединения, союзы, ассоциации общественных объединений;

- участвовать в международных, региональных, городских, районных и других конкурсах на получение грантов в областях образования и культуры, защиты прав детства, здравоохранения, экологии, физической культуры и спорта, социальных проблем, а также распоряжаться ими в соответствии с условиями, установленными фондами, проводящими конкурсы;

- использовать авторские и авторизованные учебные программы, прошедшие экспертизу;

- реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе  платные, за пределами основных образовательных программ;

- привлекать дополнительные финансовые источники, средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц;

- сдавать в аренду имущество, закрепленное на праве оперативного управления, в соответствии с действующим законодательством;

- создавать психолого-медико-педагогический консилиум (медико-педагогический консилиум) для осуществления коррекционной работы с детьми;

- открывать группы кратковременного пребывания детей (от 3 до 5 часов в день);

- зачислять и обучать ребёнка-инвалида для организации его воспитания и обучения по программам дошкольного образования на дому при наличии соответствующих условий.

2.7. Медицинское обслуживание детей обеспечивается штатным медицинским работником и  медицинским персоналом, который закреплён лечебно-профилактическим учреждением здравоохранения   за Учреждением. Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников.

Медицинский персонал наряду с администрацией несёт ответственность за:

- здоровье и физическое развитие детей;

- проведение лечебно-профилактических мероприятий;

- соблюдение санитарно-гигиенических норм;

- режима и обеспечение качества питания.

2.8 . Учреждение несёт в установленном законодательством РФ порядке  ответственность за:

- выполнение функций, определённых Уставом;

- реализацию в полном объёме основной общеобразовательной программы дошкольного образования;

- качество реализуемых образовательных программ;

- соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;

- жизнь и здоровье детей и работников Учреждения во время образовательного процесса.

2.9. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

          2.10. Объем субсидий, предоставленный на выполнение муниципального задания, изменяется только при соответствующем изменении муниципального задания.

2.11. Для бюджетного учреждения порядок определения платы за выполнение работ, оказание услуг устанавливается органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя.

3. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И КОМПЛЕКТОВАНИЕ

3.1. Учреждение функционирует в помещении, отвечающем лицензионным требованиям.

3.2. Воспитание и обучение в Учреждении  ведется на русском языке.

          3.3. В Учреждение принимаются дети на основании направления Управления образования администрации Чусовского муниципального района.

          3.4.  Приём детей осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей).

  При приеме заключается договор между Учреждением и родителями (законными представителями).

3.5. Учреждение обязано ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и иными документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.6. При приёме детей с ограниченными возможностями здоровья Учреждение обязано обеспечить необходимые условия для организации коррекционной работы.

         3.7. Порядок комплектования Учреждения определяется Положением о приёме детей в муниципальные образовательные учреждения Чусовского муниципального района, реализующие программы дошкольного образования.

        3.8. Количество детей в группе определяется в соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении.

       3.9. Преимущественное право зачисления ребенка в Учреждение имеют лица, пользующиеся льготами по законодательству РФ.

     3.10. Отчисление ребенка из Учреждения может производится в следующих случаях:

     - по заявлению родителя (законного представителя) ребёнка;

     - по медицинским показаниям;

     - при невыполнении родителями (законными представителями) своих договорных обязательств.

      3.11. Режим работы Учреждения устанавливается исходя из бюджетного финансирования и потребностей семьи, является следующим: (внести режим работы учреждения)

-пятидневная рабочая неделя;

- 10,5 часовое пребывание детей в Учреждении;

- часы работы с 7:00 до 17:30, суббота, воскресенье – выходной;

     3.12. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, принимаемой и реализуемой самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям её реализации и с учётом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

3.13. Учреждение обеспечивает функционирование системы внутреннего мониторинга качества образования.

3.14. Учреждение обеспечивает создание и ведение официального сайта образовательного учреждения в сети «Интернет».

3.15. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:

1) сведения:

о дате создания образовательного учреждения;

о  структуре образовательного учреждения;

о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счёт средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации;

об образовательных стандартах;

о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

о материально- техническом обеспечении и об оснащённости образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

о поступлении и расходовании финансовых и материальных  средств по итогам финансового года;

2) копии:

документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);

утверждённых в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы Учреждения;

3) отчёт о результатах самообследования (публичный доклад);

4) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг;

5) отчёт о своей деятельности.

 3.16. Информация, указанная в п. 3.15, подлежит размещению на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет» и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.

       3.17. Работники Учреждения проходят периодическое медицинское обследование, которое проводится за счёт средств Учреждения.

4. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

     4.1. Участниками образовательного процесса являются дети, их родители (законные представители), педагогические работники.

     4.2. Отношения ребёнка и персонала Учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребёнка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.

     4.3. Права детей Учреждения обеспечиваются Конвенцией «О правах ребенка», законодательством Российской Федерации, договором между Учреждением и родителями (законными представителями) ребёнка.

      Дети  имеют право на:

- охрану жизни и здоровья;

- получение дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными требованиями с учетом индивидуальных особенностей;

- уважение своего человеческого достоинства;

- защиту от всех видов физического, психического насилия;

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;

- развитие своих творческих способностей и интересов;

- получение помощи в коррекции имеющихся ограниченных возможностей здоровья.

     4.4. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребёнка в Учреждении, а также расчёт размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребёнка в Учреждении.

     Установление платы взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребёнка в МДОУ производится в соответствии с законодательством РФ.

     4.5. Родители (законные представители) являются первыми педагогами ребёнка.

        Родители (законные представители) имеют право:

 - на  защиту законных прав и интересов ребенка;

 - на получение компенсации на первого ребёнка в размере 20 процентов размера внесённой ими родительской платы за содержание  ребёнка в Учреждении, на второго ребёнка – в размере 50 процентов, на третьего ребёнка и последующих детей – в размере 70 процентов;

 - принимать участие в управлении Учреждением;

 - вносить предложения по улучшению работы в Учреждении;

 - знакомиться с Уставом, лицензией, основными образовательными программами, реализуемыми в Учреждении, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;

- досрочно расторгнуть родительский договор;

 - оказывать помощь Учреждению при решении уставных задач.

     4.6. Обязанности родителей (законных представителей):

 - заложить основу физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте;

- выполнять Устав Учреждения;

- соблюдать условия договора между Учреждением и родителями (законными представителями) ребёнка;

- своевременно вносить плату за содержание ребёнка в Учреждение.

     Родители (законные представители) ребёнка несут ответственность за воспитание детей.

     4.7. Для работников Учреждения работодателем является данное образовательное учреждение.

       Приём и увольнение на работу осуществляется в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

      Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором. Условия трудового договора не могут противоречить законодательству Российской Федерации  о труде.

На педагогическую работу в Учреждение принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтверждённую документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

          К педагогической деятельности не допускаются лица:

- лишённые права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

- имеющие неснятую и непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

        К трудовой деятельности в сфере образования не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности.

        4.8. Для поступления на педагогическую работу в Учреждение обязательны следующие документы:

- паспорт или другой документ, удостоверяющий личность;

- трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

- документы воинского учёта – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

- свидетельство о присвоении ИНН;

- документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

- документы об образовании (диплом), о квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний, квалификации или подготовки;

- медицинское заключение об отсутствии противопоказаний для работы с детьми, медицинскую (санитарную) книжку, заполненную в установленной форме;

- справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданную в порядке и форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел;

- поступающие по совместительству вместо трудовой книжки предъявляют справку с места основной работы с указанием должности и графика работы.

4.9. При приёме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого работника со следующими документами:

- Уставом;

- Должностной инструкцией;

- Правилами внутреннего трудового распорядка;

- Коллективным договором;

- иными локальными нормативными актами, непосредственно связанными с трудовой деятельностью работника.

4.10. Права работников Учреждения и меры их социальной поддержки определяются законодательством РФ, Уставом и трудовым договором.

4.11. Работники Учреждения имеют право на:

- защиту своей профессиональной чести и достоинство;

- работу, отвечающую его профессиональной подготовке и квалификации в соответствии с заключенным с работодателем трудовым договором;

- производственные условия, обеспечивающие безопасность и соблюдение требований гигиены труда;

- полную и достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте;

- оплату труда за выполнение функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором;

- прохождение не реже чем один раз в пять лет профессиональной переподготовки или повышение квалификации в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной программы и уровню профессиональной подготовки педагогических работников;

- добровольную аттестацию на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

- удлинённый оплачиваемый отпуск;

- получение пенсии по выслуге лет, длительный (до 1 года) отпуск без сохранения заработной платы сроком до одного года, не реже чем каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы (по усмотрению и возможности  администрации Учреждения), а также иные социальные гарантии и льготы, установленные законодательством РФ;

- дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим работникам общеобразовательных учреждений;

- проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Учреждения (только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой передана данному педагогическому работнику).  Ход дисциплинарного расследования  и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия работника, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся;

- объединение для защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов;

- защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов всеми незапрещенными законом способами;

- разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров в порядке, установленном законодательством;

- тайну своих персональных данных.

4.12. Работники Учреждения обязаны:

- выполнять Устав;

- выполнять должностные инструкции, правила внутреннего трудового распорядка;

- сотрудничать с родителями (законными представителями) ребёнка по вопросам воспитания и обучения;

- выполнять родительский договор;

- соответствовать требованиям квалификационных характеристик;

- совершенствовать своё мастерство;

- проходить периодические медицинские обследования;

- соблюдать Конвенцию о правах ребенка;

- обеспечить выполнение федеральных государственных требований.

5.     УПРАВЛЕНИЕ  УЧРЕЖДЕНИЕМ

5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством РФ, настоящим Уставом на основе сочетания принципов единоначалия и самоуправления.

          5.2. Отношения между Учредителем и Учреждением, не урегулированные Уставом Учреждения, определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством РФ.

         5.3. К компетенции Учредителя в области управления Учреждением относятся:

-  утверждение Устава Учреждения, внесение в него изменений и дополнений;

-  реорганизация и ликвидация Учреждения, а также изменение его типа;

- назначение и прекращение полномочий заведующего Учреждением;

-  утверждение передаточного акта или разделительного баланса;

- назначение ликвидационной комиссии, утверждение промежуточного и окончательного ликвидационного баланса;

- осуществление финансового обеспечения выполнения муниципального задания с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и движимого имущества, закрепленных за Учреждением собственником имущества  или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансовое обеспечение развития Учреждения в рамках программ, утвержденных в установленном порядке;

- установление муниципального задания для Учреждения в соответствии с предусмотренной его Уставом основной деятельностью. Основной деятельностью Учреждения признается деятельность, непосредственно направленная на достижение целей, ради которых  Учреждение создано;

- определение через Положение порядка приёма детей в Учреждение;

- комплектование  детей в Учреждении;

- контроль выполнения стандарта качества муниципальных услуг;

- контроль рационального использования финансовых средств;

- организация работы по вопросам охраны труда, техники безопасности, правил охраны жизни и здоровья детей;

- решение иных вопросов, предусмотренных законодательством РФ.

5.4. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет заведующий, прошедший соответствующую аттестацию, который назначается Учредителем.

5.5. К компетенции заведующего Учреждения относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных федеральными законами, законами Пермского края и муниципального образования «Чусовской муниципальный район» или уставом Учреждения к компетенции Учредителя, Попечительского совета или иных органов общественного самоуправления.

Компетенция заведующего:

- представляет Учреждение без доверенности во всех инстанциях;

- привлекает дополнительные источники финансовых и материальных средств для осуществления деятельности, предусмотренной настоящим уставом;

- распоряжается денежными средствами, предоставленными Учредителем и привлеченными Учреждением самостоятельно в соответствии с законодательством РФ и настоящим Уставом;

- предоставляет Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самооценки деятельности Учреждения (публичный отчет);

- подбирает, принимает на работу кадры соответствующего уровня квалификации;

- утверждает структуру Учреждения, штатное расписание, расписание занятий и графики работы Учреждения;

- распределяет обязанности между работниками Учреждения, утверждает должностные инструкции;

- издаёт приказы и инструкции, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения;

- устанавливает заработную плату работникам Учреждения;

- контролирует совместно со своими заместителями, работу педагогов, в том числе путем посещения занятий, воспитательных мероприятий;

- обеспечивает функционирование системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении;

- действует от имени Учреждения, заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности, открывает расчетный счет в установленном порядке, в пределах своей компетенции издает приказы и дает указания работникам Учреждения;

- несёт ответственность за деятельность Учреждения;

- решает другие вопросы текущей деятельности Учреждения, не отнесенные к компетенции органов самоуправления  и Учредителя.

5.6. Формами самоуправления являются: Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Попечительский совет, действующие на основании соответствующих Положений.

5.7. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются Общим собранием трудового коллектива (далее по тексту Общее собрание).

Общее собрание  считается правомочным, если на нём присутствует не менее двух третьей списочного состава работников Учреждения.

На Общем собрании простым большинством голосов избирается председатель и секретарь. На заседаниях Общего собрания ведётся протокол, который подписывают председатель и секретарь. Протоколы хранятся в Учреждении.

        Решение вопросов, вынесенных на Общее собрание, считается принятым, если за них проголосовало не менее половины работников Учреждения, присутствующих на собрании.

К компетенции Общего собрания  относится решение следующих вопросов:

- обсуждение и принятие Устава Учреждения, изменений и дополнений в него;

- обсуждение и принятие Коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка;

- обсуждение поведения или отдельных поступков членов коллектива Учреждения и принятие решений о вынесении общественного порицания;

- другие вопросы в соответствии с Положением об Общем собрании трудового коллектива.

5.8. Для рассмотрения вопросов, связанных с организацией образовательного процесса, в Учреждении создаётся Педагогический совет.

       Членами Педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения.

  Председателем Педагогического совета является заведующий или заместитель заведующей по воспитательно-образовательной работе. Заведующий  назначает секретаря Педагогического совета сроком на 1 год;

Заседания Педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы, но не реже 4 раз в течение учебного года. На заседаниях Педагогического совета ведётся протокол, который подписывает председатель и секретарь. Книга протоколов хранится в Учреждении.

К компетенции Педагогического совета относятся решение следующих вопросов:

- разработка планов реализации основной образовательной программы Учреждения;

- утверждение плана работы Учреждения на учебный год;

- утверждение характеристик педагогов, представляемых к наградам, на аттестацию;

- обсуждение и принятие решений по любым вопросам, касающимся содержания воспитания и образования;

- другие вопросы в соответствии с Положением о Педагогическом совете.

5.9. В целях содействия качественному обеспечению процессов воспитания, обучения и развития, а также присмотра, ухода и оздоровления детей создаётся Попечительский совет:

Попечительский совет избирается на общем собрании родителей (законных представителей) Учреждения сроком на один год. Количественный и персональный состав Попечительского совета утверждается простым большинством голосов родителей (законных представителей), присутствующих на собрании.

В состав Попечительского совета могут входить участники образовательного процесса и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развития  Учреждения.

       Члены Попечительского совета работают на безвозмездной основе.

Заседания Попечительского совета проводятся по мере необходимости, в соответствии с Положением о Попечительском совете.

На первом заседании члены Попечительского совета простым большинством голосов избирают председателя и секретаря.

Заседание Попечительского совета является правомочным, и его решения являются законным, если на заседании присутствовало не менее двух третьих списочного состава его членов. Решения принимаются большинством голосов.

На заседании Попечительского совета ведутся протоколы, которые подписываются председателем и секретарем. Решения Попечительского совета, принятые в пределах его полномочий, доводятся до сведения всех заинтересованных лиц.

К компетенции Попечительского совета относятся решение следующих вопросов:

      - содействие привлечению внебюджетных средств, обеспечивающих деятельность и развитие Учреждения;

      - содействие организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;

      - содействие организации конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий Учреждения;

      - содействие совершенствованию материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории;

      - другие вопросы в соответствии с Положением о Попечительском совете.

6.     ИМУЩЕСТВО И СРЕДСТВА  УЧРЕЖДЕНИЯ

         6.1. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.

         6.2. На праве оперативного управления закрепляется имущество в виде нежилых помещений, зданий, сооружений, а также оборудование,  инвентарь и другие материальные ценности, относимые к основным средствам.

         Земельные участки закрепляются за Учреждением в постоянное (бессрочное) пользование.

         6.3. Закрепление муниципального имущества на праве оперативного управления осуществляется Управлением по имуществу администрации Чусовского муниципального района (собственник) целевым назначением и оформляется распоряжением главы администрации Чусовского муниципального района.

         6.4. Источниками формирования имущества Учреждения, в том числе финансовых ресурсов  являются:

-имущество, закрепленное Собственником  на основе Договора на оперативное управление;

- имущество, приобретённое Учреждением за счёт доходов от иной приносящей доход деятельности;

- финансовое обеспечение в виде субсидий из бюджета  на выполнение муниципального задания Учредителя;

- финансовое обеспечение в виде субсидий из бюджета на иные цели;

- добровольные взносы и пожертвования от юридических и физических лиц;

- средства, полученные от иной  приносящей доход деятельности;

- иные источники, не противоречащие законодательству Российской Федерации.

         6.5. Учреждение отвечает по своим обязательствам, закрепленным за ним имуществом, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленным за ней Управлением по имуществу или приобретенным Учреждением  за счет средств, выделенных ему на приобретение этого имущества.

         6.6. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными федеральными законами  и Уставом, путем выполнения работ, оказания услуг в сфере дошкольного образования.

         6.7. Доходы Учреждения от приносящей доход деятельности  поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения и используются им для достижения целей, ради которых оно создано, если иное не предусмотрено  законодательством. 

         6.8. Учреждение без согласия Учредителя и Управления по имуществу не вправе распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним Управлением по имуществу или приобретенным  Учреждением за счет средств, выделенных ему  на приобретение этого имущества.

Остальным имуществом, в том числе недвижимым имуществом, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено  законодательством  Российской Федерации.

          6.9. Имущество, переданное в оперативное управление, подлежит переоценке в установленном порядке.

          6.10. Под особо ценным движимым имуществом понимается:

          6.10.1. движимое имущество, балансовая стоимость которого превышает сто тысяч рублей;

          6.10.2. движимое имущество независимо от его балансовой стоимости:

-  имущество, без которого осуществление Учреждением своей основной деятельности будет существенно затруднено;

- имущество, предназначенное для административно-хозяйственного обеспечения деятельности, предусмотренной типовым положением о дошкольном образовательном учреждении;

- транспортные средства;

- имущество, необходимое для обеспечения безопасной  эксплуатации используемых зданий, строений, сооружений;

- имущество, отчуждение которого осуществляется в специальном порядке, установленном законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и муниципального образования «Чусовской муниципальный район».

          6.11. Учредитель по согласованию с Собственником составляет перечни имущества, подлежащего отнесению к категории особо ценного движимого имущества на основании видов особо ценного движимого имущества. Решение  об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества оформляется в виде перечня имущества, которое планируется включить в состав особо ценного движимого имущества и утверждается распоряжением главы муниципального образования «Чусовской муниципальный район». 

          6.12. Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных на приобретение этого имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество подлежит обособленному учету в установленном порядке.

          6.13. При осуществлении права оперативного управления имуществом Учреждение обязано:

- эффективно использовать имущество;

- использовать имущество  в соответствии с целями создания Учреждения;

- обеспечить сохранность имущества;

- не допускать ухудшения технического состояния имущества, это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормальным износом этого имущества в процессе эксплуатации;

- осуществлять текущий и капитальный ремонт имущества, при этом любые произведенные улучшения имущества возмещению собственником не подлежат.

        6.14. Ежегодно Учреждение обязано опубликовывать отчеты о результатах самаообследования и об использовании закреплённого за ним муниципального имущества на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет». Порядок составления и утверждения отчётов, а также перечень сведений, которые должны содержаться в отчётах устанавливается администрацией Чусовского муниципального района.

        6.15.Учреждение обязано вести бухгалтерский учет, представлять бухгалтерскую отчетность и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

       6.16. Ответственность за сохранность муниципального имущества и использование его по назначению несет руководитель Учреждения.

       6.17. Право оперативного управления на имущество прекращается по основаниям и в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.

       6.18. Управление по имуществу по согласованию с Учредителем может изъять излишнее, неиспользуемое или используемое не по назначению имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, а также приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных  на приобретение этого имущества.

       Исключение составляет имущество Учреждения, которым оно вправе распоряжаться самостоятельно.

       Имуществом, изъятым у Учреждения, собственник вправе распорядиться по своему усмотрению.

       Имущество ликвидированного Учреждения остается в муниципальной собственности.

       6.19. Учреждение вправе направлять в Управление по имуществу предложения по изъятию у него имущества, закрепленного за ним на праве оперативного управления.

7. ФИНАНСОВАЯ И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ   

7.1. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждения осуществляется в виде субсидий за счёт средств бюджета муниципального образования  «Чусовской муниципальный район» (в виде субсидий за счёт средств бюджета Пермского края – для учреждений, финансируемых из бюджета Пермского края).

7.2. Финансирование Учреждения осуществляется на основе государственных  и местных нормативов в расчёте на одного ребёнка  из бюджета муниципального образования «Чусовской муниципальный район» в размере, необходимом для выполнения муниципального задания, реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников, предоставление компенсации педагогическим работникам Учреждения за приобретение книгоиздательской продукции и периодических изданий, расходов по содержанию зданий, оплату коммунальных расходов, технических средств обучения, расходных материалов на хозяйственные нужды.

           Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечёт за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования из бюджета.

   Неиспользованные в текущем году внебюджетные финансовые средства не могут быть изъяты у Учреждения или зачтены в объеме финансирования Учреждения на следующий год.

          7.3. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учётом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закреплённых за Учреждением, или приобретённых  Учреждением за счёт средств, выделенных ему Учредителем  на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объектов налогообложения по которым признаётся соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

        7.4. Учреждение самостоятельно осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в соответствии с законодательством.

        7.5. К компетенции Учреждения относятся:

-  материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах выделенных финансовых средств;

-  привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом Учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

 - предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчёта о результатах самооценки деятельности Учреждения (самообследования);

- установление структуры управления деятельностью Учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

- установление заработной платы работников в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты).

7.6. Учреждение ведёт учёт доходов и расходов по приносящий доход деятельности.

7.7.Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества (за исключением передачи имущества в аренду или безвозмездное пользование) закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению.

7.8. Учреждение обязано вести статистический и бухгалтерский учет в установленном законом порядке.

7.9. Учреждение вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов, циклов дисциплин и других услуг),  не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными требованиями при наличии соответствующей лицензии.

7.10. Платные дополнительные  образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.

Потребность в платных дополнительных образовательных услугах определяется путем изучения спроса родителей (законных представителей). Платные образовательные услуги предоставляются при свободном и добровольном волеизъявлении родителей (законных представителей).

         Характер и порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг определяется локальным актом, договором, заключаемым между родителями (законными представителями) ребёнка  и Учреждением, договорами с работниками, оказывающими дополнительные образовательные услуги, приказом по Учреждению об организации платных дополнительных  образовательных услуг.

8. ЛИКВИДАЦИЯ И РЕОРГАНИЗАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

        8.1. Учреждение может быть реорганизовано в иную некоммерческую образовательную организацию по решению Учредителя.

       8.2. Порядок реорганизации и ликвидации  Учреждения устанавливается муниципальным образованием «Чусовской муниципальный район».

       8.3. Учреждение может быть ликвидировано в случаях и порядке, установленных законодательством Российской Федерации по:

- решению Учредителя,

- решению суда в случае осуществления  деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.

      8.4. При ликвидации Учреждения денежные средства и иные объекты собственности за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются на цели развития образования Чусовского муниципального района.    

     8.5. В случае реорганизации, ликвидации Учреждения, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, Учредитель обеспечивает перевод детей с согласия их родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа.

     8.6. Ликвидация сельского Учреждения допускается только с согласия схода жителей населённых пунктов, обслуживаемых Учреждением.

     8.7. Учреждение гарантирует учет и обеспечивает сохранность документов по личному составу. В случае реорганизации или ликвидации Школы передает документы по личному составу на государственное хранение.

9. ЛОКАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ

9.1. Для обеспечения уставной деятельности Учреждение издаёт следующие

локальные акты:

- учредительные документы и локальные акты, регламентирующие административную и хозяйственную деятельность;

- локальные акты, регламентирующие вопросы организации образовательного процесса;

- локальные акты, регламентирующие отношения Учреждения с работниками и организацию учебно-методической работы;

- локальные акты, регламентирующие деятельность органов самоуправления в Учреждении;

- локальные акты организационно-распорядительного характера (приказы и распоряжения)

9.2. Локальные правовые акты не могут противоречить действующему законодательству Российской Федерации.

          9.3. Дополнения и изменения в Устав принимаются Общим собранием трудового коллектива, утверждаются Учредителем и регистрируются  в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

          9.4. Устав вступает в законную силу с момента его государственной регистрации.